Realização do Projeto

O projeto, em todo seu desenvolvimento, tem sido muito proveitoso, principalmente por proporcionar aos alunos o contato com o uso de novas tecnologias, como um meio de busca de informações e de aprendizagem.

O estudo dos conhecimentos e conteúdos, associoado ao uso das novas tecnologias motiva os alunos e torna a prendizagem mais dinâmica e isso foi possível perceber durante a escrita dos textos informativos sobre o planetas utilizando o Editor de textos, que acaba sendo mais interessante do que o texto escrito no papel. A contrução das apresentações em PPT também motivou os alunos, que empenharam-se bastante na elaboração dos trabalhos.

Durante o projeto, claro que também encontramos dificuldades, como o tempo de encontros com a turma, tempo para conversar com a professora parceira, assim como as necessidades e dificuldades dos alunos diante de novas aprendizagens e usos de novos recursos, exigindo que tenhamos um planejamento flexível que possamos ir adaptando conforme as dificuldades e necessidades que vão surgindo.

Reflexão sobre o primeiro encontro

Após encontro do dia 02/04 é possível concluir, a partir das reflexões e discussões realizadas, o quanto é importante nos desacomodarmos como professores, proporcionando aos nosso alunos atividades e aulas desafiadoras, para também dasacomodá-los. Devemos atiçar sua curiosidade, incentivando-os à pesquisa, à busca por respostas para aquilo que necessitam saber, buscando a formação de um indivíduo autônomo, que possa criar coisas novas e recriar o que já existe. Percebi o importância das perguntas, tanto dos alunos, quanto dos professores como forma de fomentar a busca pelo conhecimento, de fazer pensar. Enfim, a necessidade de formarmos indivíduos de acordo com o tempo moderno, preparados para viver e construir seu espaço neste mundo moderno e tecnológico.

Apresentação

Foto do Ambiente Informatizado

Sou a professora Carolina Foragi e trabalho no município de Alvorada desde o início do ano de 2007, quando há pouco tinha concluído do Magistério. Atulamente curso o 6º semestre do curso de Pedagogia na UFRGS.

Desde que me tornei professora em Alvorada, trabalho na EMEF Professora Guilhermina do Amaral, que é uma escola pequena, com apenas seis turmas por turno, atendendo do 1º ao 5º ano e com uma média de 400 alunos.

No ano de 2007 trabalhaei com a 1ª série, em 2009 trabalhei com o 2º ano e desde 2009 tenho atuado no Ambiente Informatizado pelo turno da tarde, onde sou a Professora Coordenadora.

O tabalho no AI acontece da seguinte forma: cada turma tem 1h de atendimento por semana, sendo este tempo dividido com a biblioteca (30 minutos de atendimento para cada atividade). Procuro desenvolver um trabalho em relação com a sala de aula, com o que vem sendo trabalhado pela professora com a turma, utilizando o AI como forma de apoio às aprendizagens. Existe uma parceria mais profunda com alguns professores, com os quais realizamos alguns projetos e atividades em conjunto.

Em relação ao curso "Sala de Aula em Tempos de WEB 2.0", penso que o curso nos proporcinará maiores conhecimentos sobre as formas de utilizar as TIC's no Ambinente escolar, auxiliando os alunos em seu processo de aprendizagem astravés do uso de novas tecnologias.

Sala de Aula em Tempos de WEB 2.0

Faz bastante tempo que não passo por aqui...hehe..mas retorno para colocar em uso o blog que estava um pouco parado...

Hoje, dia 02 de abril, inicio o curso oferecido pelo Município de Alvorada, em parceria com a UFRGS, para os professores coordenadores do Ambiente Informatizado existente em todas as escolas do Município.

O curso tem auxiliado na reflexão sobre a importância das ferramentas tecnologicas na educação e o quanto elas estão a nosso favor para auxiliar nossos alunos em suas aprendizagens.

Com a utilização adequada e com um a boa proposta pedagógica elas são uma excelente fonte de aprendizagem para os nosso alunos, além de ampliar seus horizontes em relação à tudo quea tecnologia nos oferece, em termos de conhecimento e comunicação.